Le blâme est mis sur les gouvernements qui ont mis en œuvre à la hâte ce plan qui a conduit à des applications d’apprentissage à distance récoltant les données des enfants pendant la pandémie. Tout le monde peut convenir que c’était une période difficile, et il semble que de nombreuses entreprises tierces profitaient des données des étudiants.
Les plans d’apprentissage à distance précipités
Si vous remontez deux ans en arrière au début de la pandémie, tout le monde était stressé, et personne ne savait quoi faire. Les écoles étaient vides, mais les enfants ne pouvaient pas rester indéfiniment à l’écart de l’école. Les gouvernements ont rapidement mis en place des plans pour enseigner aux étudiants à distance. Les enfants apprendraient sur leurs ordinateurs personnels et les enseignants enseigneraient de la même manière.
Mais comme ces plans ont été élaborés à la hâte, on n’a pas veillé à ce que les applications et les services d’apprentissage à distance soient sûrs. Certains d’entre eux n’étaient même pas destinés aux enfants. C’était probablement juste de la négligence et non quelque chose de sinistre dans le plan.
L’organisation à but non lucratif Human Rights Watch, grâce à des recherches sur une période de six mois en 2021, a appris que de nombreuses applications et services utilisés pour l’apprentissage à distance étaient soit récolter les données des enfants ou les surveiller secrètement.
Récolter les données
Dans les 49 pays de l’étude de Human Rights Watch, 146 des 164 applications et services d’apprentissage à distance (appelés produits EdTech dans le rapport) ont pu surveiller les élèves ou leurs parents à distance, et certains ont en fait profité de cette option.
La découverte la plus flagrante de Human Rights Watch était que ces 146 applications ou services d’apprentissage à distance envoyaient ou donnaient accès aux données des enfants à 196 sociétés tierces, dont beaucoup étaient des annonceurs. Les chercheurs ont poursuivi en disant » En d’autres termes, le nombre d’entreprises AdTech recevant des données sur les enfants s’est avéré être bien supérieur au nombre d’entreprises EdTech qui leur envoient ces données. »
Ils ont en outre noté: «Dans le processus d’approbation et d’assurance de leur large adoption pendant les fermetures d’écoles COVID-19, les gouvernements ont déchargé les véritables coûts de l’enseignement en ligne sur les enfants, qui ont été contraints sans le savoir de payer pour leur apprentissage avec leurs droits à l’accès à la vie privée. l’information et potentiellement la liberté de pensée.
Une grande partie de l’EdTech à laquelle les gouvernements faisaient confiance pour gérer l’éducation des enfants comprenait Zoom, Microsoft Teams et Cisco Webex. Ceux-ci ont été créés pour les affaires – pas pour l’éducation. Mais certaines des applications destinées à être utilisées par les enfants utilisaient des trackers qui envoyaient des données à d’autres sociétés, telles que Meta et Google.
Les technologies de suivi ne suivaient pas seulement les enfants pendant qu’ils étudiaient – elles les suivaient lorsqu’ils étaient engagés dans d’autres activités sur Internet et non pendant les heures de classe. Une partie du suivi était impossible à retirer des appareils. De nombreuses applications et services d’apprentissage à distance ont envoyé les données récoltées à des annonceurs « spécialisés dans la publicité comportementale ou dont les algorithmes déterminent ce que les enfants voient en ligne ».
Incroyablement, 39 des 42 gouvernements qui ont fourni une éducation en ligne en créant leurs propres applications et services d’apprentissage à distance ont mal géré les données des étudiants en risquant ou en enfreignant leurs droits. Pire encore, les enfants devaient utiliser ces produits.
Human Rights Watch recommande que « les gouvernements devraient mener des audits de la confidentialité des données de l’EdTech approuvée pour l’apprentissage des enfants pendant la pandémie, supprimer ceux qui échouent à ces audits, et notifier et guider immédiatement les écoles, les enseignants, les parents et les enfants concernés afin d’empêcher toute nouvelle collecte et utilisation abusive. des données des enfants.
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